Wegwijs in de bib

Het doel van dit project is kinderen aan de hand van bibliotheekbezoeken wegwijs te maken in de bibliotheek. De oudste kleuters, 1e leerjaar, 3e leerjaar en 5e leerjaar volgen dit traject.

Op het einde van de basisschool heeft een kind in principe vier bibliotheekintroducties en -instructies gehad. Het heeft dan een degelijke basis voor het gebruik van de bibliotheek in het secundair onderwijs. 

5-jarige kleuters

De 5-jarigen en hun (groot)ouders komen naar de bib voor een leuke (eerste) ontmoeting.

1e leerjaar

De leerlingen ontdekken de bib aan de hand van een fotozoektocht. 

3e leerjaar

We leren de alfabetische plaatsing en gaan met Kahoot! aan de slag.

5e leerjaar

De leerlingen leren informatie zoeken en onze catalogus gebruiken.